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Referent/in: Joachim Bauer
✕ Filter entfernenSpiegelung, Resonanz, Öffnung von Möglichkeitsräumen – Beziehungsorientiertes Unterrichten aus neurowissenschaftlicher Sicht
Im Gespräch mit Joachim Bauer
Wenige Berufe erfordern derart vielseitige Kompetenzen wie der des Lehrers beziehungsweise der Lehrerin. Die meisten Lehrkräfte verrichten Schwerstarbeit. Statt uns an die trügerischen Bastionen von Disziplin und Notendruck zu klammern, müssen wir der zunehmenden Beziehungs- und Bindungslosigkeit, in der Kinder und Jugendliche heute heranwachsen, massiv und wirksam entgegentreten, um die […]